Destacar logros y superar desafíos, objetivos de la UAIM

Durante la presentación y entrega del Tercer Informe de Actividades
2019-2020, en su calidad de rectora de la Universidad Autónoma
Indígena de México, la Dra. María Guadalupe Ibarra Ceceña, a
través de un video, hizo saber al Honorable Consejo Universitario
de los logros y desafíos que la Universidad tiene como objetivo
superar.
Al abordar el tema de la Calidad Educativa, señaló que en el
periodo que se informa, se acreditaron 4 programas educativos y
con ello se logró un 66 % de matrícula de calidad en la Universidad.
Afirmó con pleno conocimiento de causa, que la institución ofertó
programas educativos de licenciatura y posgrado en las
modalidades: escolarizada, mixta y virtual.
En este periodo, además, concluyeron su estadía profesional 626
estudiantes y 474, cumplieron con su servicio social. Cabe destacar
que en la generación 2015-2019 terminaron sus estudios 673
estudiantes, registrando un incremento del 38% con respecto al
observado en el año anterior.
Se destaca igualmente que, la Innovación y calidad educativa, están
sustentadas en la formación de docentes con un alto sentido
humanista comprometidos con el desarrollo integral de los
estudiantes.
En el video, se resalta el apoyo a maestros de tiempo completo y
precisa que el 22% cuentan con el reconocimiento vigente del
PRODEP, los cuales, obtuvieron un apoyo financiero de 1 millón 75
mil 822 pesos.
Sobresale igualmente, el apoyo a cuerpos académicos de la
universidad, que recibieron estímulos para sus investigaciones por

un monto de 555 mil pesos en los rubros de Educación Intercultural
en el área contable, Diversidad Cultural y Desarrollo Turístico.
Así mismo, es importante señalar el trabajo de los cuerpos
académicos, que trabajan en varias líneas de aplicación del
conocimiento, entre las que destacan: Lengua, Cultura y Desarrollo,
Educación y Diversidad Cultural, Derechos Fundamentales; entre
otras.
En la modalidad Virtual, se ofertaron 3 programas educativos de
licenciatura y uno de maestría. Actualmente se atienden a 525
estudiantes. Además, se signaron convenios con el Ayuntamiento
de Ahome, la Secretaría de Gobernación y el Instituto Sinaloense
de las Mujeres.
En lo que se refiere a Investigación y Posgrado, en este nivel se
imparten 15 programas educativos; 8 de maestría y 7 de doctorado,
con una matrícula de 193 estudiantes. Es importante mencionar que
el 50% de estos estudiantes pertenecen a la comunidad originaria
Yoreme-mayo, a los que se les otorga una beca de 100% en
colegiatura.
De suma importancia es la edición de la Revista Ra-Ximhai, toda
vez que, en ella, se publican trabajos de investigación de nuestros
docentes.
Con la finalidad de construir y promover un foro de intercambio
permanente entre las Universidades Interculturales de México y la
Western New Mexico University de los Estados Unidos de América,
el 9 de octubre de 2019, en las instalaciones de la Universidad
Autónoma Indígena de México, se firmó el acta de creación del
Consorcio de Universidades Interculturales.
A través de Los Nidos de lenguas de la UAIM, se fortalece lo más
vivo de la cultura: la lengua, el habla, la voz propia. Aquí, los
docentes revitalizan las lenguas originarias junto con los
estudiantes. Actualmente, se han integrado 23 reservorios de habla
de lenguas originarias. También se han realizado Talleres,
Diplomados y Cursos enfocados a desarrollar materiales didácticos
para la enseñanza-aprendizaje del Yoremnokki de manera lúdica,
revitalizar la medicina tradicional, enseñar danza de matachines,
música y danza de paxkolas, canto y danza de venado, tallado de
madera, pintura, entre otros.
Como parte de la Vinculación y Extensión, se participó en eventos
conmemorativos del día internacional de las lenguas originarias, en
el Conversatorio de Interculturalidad y Educación Superior
organizado por la SEP, entre otros.

En este video que tuvo una duración de 17 minutos, se destacan,
las diferentes actividades que tienen que ver con el deporte, la
cultura, el trabajo solidario, el bufete jurídico, la academia, la
gestión, convenios signados con diversas instancias sociales y de
gobierno; así como la vinculación de la Universidad Autónoma
Indígena de México con la comunidad.
Luego de recibir el H. Consejo Universitario, el Informe 2019-2020
de la rectora de la UAIM; la sesión fue clausurada por el Consejero
Juan Romero Morones presidente de la Comisión de Honor y
Justicio y Bioética.